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Chad Edwards (Western Michigan University, USA): Teaching Machines, Machines Teaching: Human-Machine Communication Meets Instructional Communication

• Datum: 9. December 2026
• Uhrzeit: 18:30
• Strasse: Domshof 26, 28195 Bremen (Universität Bremen)
• Ort: Forum im Domshof
• Raum: Kassenhalle

Abstract

Kann ein Roboter eine Klasse unterrichten? Kann ein Chatbot das Vertrauen eines Studierenden gewinnen? Seit über einem Jahrzehnt setzen wir im Rahmen unserer Forschung Maschinen auf den Lehrerstuhl: einen Bot, der auf Twitter Fragen zum Thema Gesundheit beantwortet, einen Telepräsenzroboter, der eine Vorlesung zum Thema Wirtschaft hält, eine KI-Stimme, die anhand der Annahmen der Studierenden hinsichtlich Alter und Weisheit bewertet wird, sowie ein Roboter-Haustier, das isolierten Studierenden Gesellschaft leistet. Auch hier bewerten die Studierenden diese maschinellen Lehrkräfte als glaubwürdig, und es findet echtes Lernen statt – selbst wenn menschliche Lehrkräfte sie noch knapp übertreffen. Stimme, Aussehen und das wahrgenommene Alter einer Maschine beeinflussen, wie sehr die Studierenden ihr vertrauen. Diese Erkenntnisse werfen eine naheliegende Frage auf: Gilt das auch außerhalb des Labors? Abschließend werden wir unser neuestes Projekt „Voice of the Ogiek“ vorstellen, das diese Arbeit in die Praxis überträgt: ein KI-gestütztes SMS- und Sprachnachrichtenprojekt, das einer indigenen Gemeinschaft im Mau-Wald in Kenia Informationen zu Landrechten und Naturschutz bereitstellt. Das Projekt betrachtet diese Öffentlichkeitsarbeit als eine eigenständige Form des Unterrichts, die sich nicht in einem Klassenzimmer, sondern innerhalb einer Gemeinschaft entfaltet.

Bio

Dr. Chad Edwards (2003 – University of Kansas) ist Professor für Kommunikationswissenschaft an der School of Communication der Western Michigan University. Er ist Theodore-von-Kármán-Stipendiat an der RWTH Aachen. Zuvor war er Hartel-Stipendiat am Marietta College. Zu Edwards’ Forschungsschwerpunkten zählen die Mensch-Maschine-Kommunikation und die Interaktion mit künstlicher Intelligenz. Zu seinen jüngsten Veröffentlichungen zählen Artikel in folgenden Fachzeitschriften: „International Journal of Social Robotics“, „Human-Machine Communication“, „Frontiers in Robotics and AI“, „Communication Education“, „Computers in Human Behavior“, „Journal of Computer-Mediated Communication“ und „Communication Studies“. Chad Edwards ist Mitleiter der Communication and Social Robotics Labs (www.combotlab.org). Er ist Mitautor eines bei Sage erschienenen Lehrbuchs mit dem Titel „The Communication Age: Connecting and Engaging“ (2013/2016/2019/2023). Dr. Edwards wurde für seine Forschungsarbeit mehrfach mit Preisen für herausragende wissenschaftliche Beiträge ausgezeichnet. Er hatte Ämter bei nationalen und regionalen Kommunikationskonferenzen inne und ist ehemaliger Präsident sowie Geschäftsführer der Central States Communication Association. Im Jahr 2009 erhielt Dr. Edwards den „WMU Distinguished Teaching Award“ (die höchste Auszeichnung für Lehre, die von der WMU vergeben wird). Darüber hinaus wurde er mit Lehrpreisen des WMU College of Arts and Sciences, der University of Kansas und der Texas Tech University ausgezeichnet. Derzeit ist er Vorsitzender des Fachbereichs „Human-Machine Communication“ bei der International Communication Association und Gründungsmitherausgeber der Fachzeitschrift „Human-Machine Communication“.